전체 글 (101) 썸네일형 리스트형 구성주의와 유아교육 구성주의와 유아교육 1. 구성주의의 의미 *인식론은 사람이 어떤 식으로 지식 또는 의미를 습득하고 형성해 가는가를 일컫는 것으로, 구성주의가 한 마디로 지식의 이론이기 때문에 구성주의는 인식론으로부터 시작되어야만 한다는 것. *구성주의에서 구하는 최종 목표는 개인이 이 현실을 살아가고 이해하는 데 본인에게 의미 있고 적합하고 타당한 것이면 그것이 진리요 지식이므로 이런 지식과 진리를 구성해 나가는 것과 그 과정에 있다고 보았다. *구성주의적 입장은 교육개혁의 일환으로 강조되고 있는 열린 교육이나 수준별 교육에 이론적 근거를 제시해주고 있다. 2. 구성주의적 유아교유과정 접근 * 구성주의자들이 선호하는 유아교육 프로그램의 조건: ①유아들은 다양한 경험을 할 수 있어야 하고 추상적인 사고 과정의 기초가 되는.. 구성주의 학습이론 구성주의 학습이론 학습은 학습자에 의해서 구성된다는 것이 구성주의의 핵심 아이디어다. 즉, 학습자가 기존의 학습을 바탕으로 새로운 지식을 창출해간다는 것이다. 학습에 대한 이러한 견해는 한 개인이 다른 사람으로부터 정보를 수동적으로 전수받는다는 종전의 견해와는 매우 대조를 이룬다. 전수가 아니라 학습자가 자신의 인지구조를 재구성해 나가는 것이 요지라 할 수 있는데 인지구조의 변화를 일으키는 주요 원인을 어디에 두느냐에 따라서, 개인적, 사회적, 합리적인 지식생성 이론은 다음과 같은 주요 학습 이론과 관련된다. 가. 인지적 발달 이론 (J. Piaget) 구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있는 피아제(Piaget &Inhelder, 1969, 1973)는 인지 발달에 대한 연구를 6060여 년간 지속적으로.. 시찌다교육 ★ 시찌다 교육 소개 ★ 시찌다 교육에서는 '유아교육은 무엇보다도 마음의 교육이 없다면 아무것도 없다.’라는 것을 기본이념으로 하고 있습니다. 시찌다 교육은 0세에서 6세의 아이가 천재적 능력을 가지고 있다는 사실에 주목하여, 일반적인 교육에서는 놓치기 쉬운 잠재적 능력을 전혀 무리하지 않고 놀이의 형태로, 기르는 교육을 하고 있습니다. 0세에서 6세 유아의 우뇌에는 불가사의한 능력이 많이 숨겨져 있으며 이러한 능력을 잃지 않고 효육적으로 몸에 익힐 수 있습니다. 이 시기를 잘 활용한 아이들은 놓은 소질, 특히 좋은 마음이 길러진 개성 있고, 감성이 풍부하고, 창의 서이 높고, 생활력이 강한 아이로 교육시킬 수 있습니다. ☞ 시찌다 교육은 부모의 애정을 동반화여 EQ, MQ가 풍부한 아이로 기릅니다. ☞.. 이전 1 2 3 4 5 6 ··· 34 다음